Szkolenie Stop cyberprzemocy! Bezpieczeństwo uczniów w sieci
19 - 26.03.2019
Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli informatyki, nauczycieli wychowawców, pedagogów szkolnych oraz dla innych nauczycieli starszych klas szkoły podstawowej
i szkoły ponadpodstawowej, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę w zakresie:
- zagrożeń, na które uczeń może być narażony korzystając z technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK), ze szczególnym uwzględnieniem cyberprzemocy,
- wdrożenia profilaktyki zagrożeń cyfrowych w pracy pedagogicznej.
PROGRAM SZKOLENIA
MODUŁ
I - DZIECI I MŁODZIEŻ W SIECI – ZAGROŻENIA I BEZPIECZEŃSTWO
MODUŁ
II: SZANUJ SIEBIE I INNYCH W SIECI – TWORZYMY KULTURĘ SZACUNKU
W SIECI
W SIECI
MATERIAŁY POMOCNICZE
MODUŁ III - RAZEM NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA W CYBERPRZESTRZENI
PREZENTACJA Z TRZECIEJ CZĘŚCI - RAZEM NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA
MODUŁ IV - ZAGROŻENIA CYFROWE - PROCEDURY POSTĘPOWANIA, ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRAWNA
ADRESY I ĆWICZENIA
PREZENTACJA Z CZWARTEJ CZĘŚCI - ZAGROŻENIA CYFROWE - PROCEDURY POSTĘPOWANIA
MATERIAŁY POMOCNICZE
Materiały pomocnicze do Modułu III
Materiały pomocnicze do Modułu IV
CANVA-Tworzymy grafiki online w sieci i na urządzeniach mobilnych
Komitet Konsultacyjny programu Safer Internet
PREZENTACJA Z CZWARTEJ CZĘŚCI - ZAGROŻENIA CYFROWE - PROCEDURY POSTĘPOWANIA
MATERIAŁY POMOCNICZE
Materiały pomocnicze do Modułu III
Materiały pomocnicze do Modułu IV
CANVA-Tworzymy grafiki online w sieci i na urządzeniach mobilnych
Komitet Konsultacyjny programu Safer Internet
19 listopada 2018 roku
Prezentacja na temat: Cyberprzemoc - zadania szkoły, wychowawcza rola nauczyciela w świetle zapisów podstawy programowej, profilaktyka - część 2
IX
edycja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Twoje dane – Twoja sprawa.
Skuteczna ochrona danych osobowych. Inicjatywa skierowana do uczniów
i nauczycieli.”
Warsztaty: Moja cyfrowa tożsamość ─ jak ją chronić, dlaczego warto i jak uczyć o ochronie danych osobowych?
Zastosowania TIK w realizacji zagadnień związanych z ochroną danych i prywatnością
16 października 2018 roku
Celem warsztatów jest prezentacja, w jaki sposób dostępne w „chmurze” aplikacje mogą być wykorzystane do utrwalania wiedzy na temat danych osobowych i ich rodzajów oraz uwrażliwienia uczniów na zjawisko cyberprzemocy. Przygotowane interaktywne ćwiczenia i zadania zwracają uwagę, że bezmyślne komentarze, lajki czy nieostrożne udostępnianie informacji o sobie mogą wyrządzić krzywdę uczniowi oraz drugiemu człowiekowi. Mają zniechęcić do tego typu działań oraz uwidaczniać, że od cyberprzemocy dzieli tylko „jeden „klik”.
Podczas ćwiczeń, z użyciem laptopów i tabletów, zostaną wykorzystane multimedia z otwartych zasobów edukacyjnych, platformy do tworzenia ćwiczeń, formularze ankiety Google do sprawdzania poziomu wiedzy uczniów, QR-kody w zastosowaniach edukacyjnych oraz tablica wirtualna do pracy grupowej.
Prezentacja na początek:
Moja cyfrowa tożsamość ─ jak ją chronić, dlaczego warto i jak uczyć o ochronie danych osobowych?
Zadania do wykonania podczas warsztatów:
Zadania dla grupy 1
Zadania dla grupy 2
Zadania dla grupy 3
Zadania dla grupy 4
Zadania dla grupy 5
Zadania dla grupy 6
Zadania dla grupy 7
Zadania dla grupy 8
Zadania dla grupy 9
Zadania dla grupy 10
SIECIOMAT LOSUJĄCY - quiz - aplikacja do pobrania tutaj.Prezentacja na początek:
Moja cyfrowa tożsamość ─ jak ją chronić, dlaczego warto i jak uczyć o ochronie danych osobowych?
Zadania do wykonania podczas warsztatów:
Zadania dla grupy 1
Zadania dla grupy 2
Zadania dla grupy 3
Zadania dla grupy 4
Zadania dla grupy 5
Zadania dla grupy 6
Zadania dla grupy 7
Zadania dla grupy 8
Zadania dla grupy 9
Zadania dla grupy 10
Ćwiczenia do zadania 2 w aplikacji LearningApps.org
ĆWICZENIE DLA GRUP 1, 2, 3
https://learningapps.org/watch?v=pe54sysx218
ĆWICZENIE DLA GRUP 4, 5, 6
https://learningapps.org/watch?v=pgkkc4v6318
ĆWICZENIE DLA GRUP 7, 8
https://learningapps.org/watch?v=pbty7ufv518
ĆWICZENIE DLA GRUP 9, 10
https://learningapps.org/watch?v=pw9ezqjq218
https://goo.gl/forms/GTQM40Itz0YWke3G2
https://learningapps.org/watch?v=pkpmw6r8n18
DLA UCZESTNIKÓW SESJI 1
https://padlet.com/ggregor/zasady1
DLA UCZESTNIKÓW SESJI 2
https://padlet.com/ggregor/zasady2
DLA UCZESTNIKÓW SESJI 3
https://padlet.com/ggregor/zasady3
Granty MKO Stop cyberprzemocy!
Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w sieci
W ramach Grantów
Mazowieckiego Kuratora Oświaty 2018 Ośrodek zapraszamy na bezpłatne szkolenia -
dla nauczycieli placówek oświatowych województwa mazowieckiego.
W obszarze tematycznym Stop cyberprzemocy! Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w sieci - obszary Warszawa, Ostrołęka, Płock, Radom. Stop cyberprzemocy. Bezpieczeństwo uczniów w sieci.
W obszarze tematycznym Stop cyberprzemocy! Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w sieci - obszary Warszawa, Ostrołęka, Płock, Radom. Stop cyberprzemocy. Bezpieczeństwo uczniów w sieci.
Stop cyberprzemocy.
Bezpieczeństwo uczniów w sieci
warsztaty - Ostrołęka 20.08. 2018
Stop cyberprzemocy.
Bezpieczeństwo uczniów w sieci
warsztaty - Ostrołęka 20.08. 2018
Naszymi głównymi zadaniami, które przed nami stoją jest pomoc w zapewnieniu bezpieczeństwa uczniom w sieci:
Uwrażliwienie uczniów na zjawisko cyberprzemocy.
Zwrócenie uwagi, że bezmyślne komentarze, lajki czy udostępnienia mogą wyrządzić krzywdę drugiemu człowiekowi.
Zniechęcenie do tego typu działań. Zwrócenie uwagi, że od cyberprzemocy dzieli tylko jeden „klik”.
Uwrażliwienie uczniów, nauczycieli i rodziców, żeby dostrzegali przejawy cyberprzemocy i zaczęli na nie reagować.
Zwrócenie uwagi, że problem w większym stopniu dotyka dziewczęta niż chłopców.
Uwrażliwienie uczniów na zjawisko cyberprzemocy.
Zwrócenie uwagi, że bezmyślne komentarze, lajki czy udostępnienia mogą wyrządzić krzywdę drugiemu człowiekowi.
Zniechęcenie do tego typu działań. Zwrócenie uwagi, że od cyberprzemocy dzieli tylko jeden „klik”.
Uwrażliwienie uczniów, nauczycieli i rodziców, żeby dostrzegali przejawy cyberprzemocy i zaczęli na nie reagować.
Zwrócenie uwagi, że problem w większym stopniu dotyka dziewczęta niż chłopców.
Cele:
- przypomnienie, jakie są najczęstsze zagrożenia generowane przez nowe technologie w świetle ogólnopolskich badań uczniów w szkołach,
- poznanie powodów nierozważnych zachowań dzieci i młodzieży w Internecie,
- zdefiniowanie, czym jest cyberprzemoc i jakie formy może przyjmować,
- określenie emocji, jakie może rodzić cyberprzemoc u jej ofiar, jakie może nieść dla nich konsekwencje,
- środki i narzędzia cyberprzemocy,
- rozpoznawanie cyberprzemocy.
Cele:
- ćwiczenie - emocje i skutki cyberprzemocy,
- przybliżenie zagadnień związanych z budowaniem i ochroną pozytywnego wizerunku ucznia w sieci,
- zwrócenie uwagi na zagrożenia związane z nieostrożnym kreowaniem swojego wizerunku w sieci,
- przekazywanie uczniom, że kultura osobista, poszanowanie innych mają wpływ na nasz pozytywny wizerunek wśród internautów, poprawiają skuteczność działań w sieci oraz ułatwiają porozumiewanie się,
- wykorzystanie chmurowych aplikacji do przekazywania adekwatnych do tematu bezpieczeństwa treści oraz kształtowania umiejętności pracy w grupie.
Cele:
- rozumienie, że bezpieczeństwo uczniów w sieci, to nie jest tylko sprawa techniczna, to jest sprawa wychowawcza,
- określanie swojego własnego stosunku do bezpieczeństwa cyfrowego,
- znajomość podstawowych sposobów zabezpieczeń komputera i urządzeń mobilnych,
- zabezpieczanie dowodów przemocy wobec dziecka w Internecie,
- wykorzystanie dostępnych pomocy dydaktycznych do wspólnej pracy z uczniami,
- chmurowe aplikacje do przygotowania materiałów dydaktycznych wspomagających nauczanie i sprawdzających wiedzę.
- Padlet do ćwiczenia Modułu 3 - Podcasty
1. Poznanie procedury i przepisów prawnych związanych z
cyberprzemocą:
- Jak się przygotować do działania, zanim i kiedy wystąpi problem z cyberprzemocą?
- Jak się bronić przed cyberprzemocą?
- Jaka jest odpowiedzialność prawna?
3.
Numery telefonów i adresy e-mail, pod którymi dzieci, młodzież i rodzice otrzymają pomoc
w zakresie walki z cyberprzemocą.
w zakresie walki z cyberprzemocą.
Stop cyberprzemocy. Bezpieczeństwo uczniów w sieci
warsztaty - Warszawa 20.08. 2018
Adresy do zasobów oraz projekty ćwiczeń
Stop cyberprzemocy. Bezpieczeństwo uczniów w sieci
warsztaty - Warszawa 21.08. 2018
Adresy do zasobów oraz projekty ćwiczeń








